NAVER와 소프트웨어야 놀자, 코드클럽이 함께 진행하는 인공지능 교육 봉사 활동 1784 스쿨혁명에 참여하여 세종대학교 SMARCLE팀이 최우수상을 수상하였습니다. 1784 스쿨혁명은 지역 초등학생들에게 SW&AI 시대에 필요한 지식과 경험을 나누는 방학 중 SW•AI캠프 프로그램입니다. 지능기전공학부 인공지능 융합 학술동아리 SMARCLE에서 이용빈, 고진영, 박시현, 권수지, 유혁재, 유정수 학생이 참여하여 초등학교 고학년 학생들을 대상으로 인공지능 코딩 교육 봉사를 진행했습니다.

1784 스쿨혁명은 대학생 멘토들이 초등학교에 찾아가서 인공지능에 대해 알려주고, 자율주행로봇을 만들어 실습도 해보는 창의적인 활동입니다. 가이드라인은 운영진 측에서 주어지지만, 멘토들이 수업 내용에 맞추어 기획이 가능하여, 아이들의 눈높이에 맞추어 교육을 제공할 수 있습니다. SMARCLE 팀은 주니어 탐정이라는 스토리텔링에 주목하여, 아이들이 인공지능을 어렵지 않게, 경쟁이 아닌 협동하는 게임으로 더욱 가깝고 재미있는 것으로 이해할 수 있도록 노력했다고 합니다. 또한 지능기전공학부에서 공부한 인공지능에 대한 지식이 도움이 많이 되었고, 준비하는 과정에서, 아이들의 밝은 에너지와 순수함 무엇보다도 열띤 반응에 힘든 순간이 다 잊혔습니다. 라고 전했습니다.

추가로 운영진 측에서 부상의 일환으로 23년 4월 6일에 SMACLE 팀의 이름으로 커피차를 보내 준다고 하니, 세종대학교 학생, 교수님, 관계자 여러분께 무료로 커피를 제공하고 있으니, 많은 참여와 관심 부탁드립니다.

참여한 팀원 느낀점 인터뷰:

더할 나위 없이 보람차고 뿌듯한 활동 이였습니다. 팀에서의 갈등도 있었지만, 모두 팀의 좋은 방향을 위한 목소리였습니다. 팀플에서는 당연한 무임승차조차 없었습니다. 팀원 모두가 정말 진심으로 준비해주었고, 저는 팀장으로 활동했지만, 사실 모두가 팀장급의 마음가짐으로 자신의 일이라고 생각하고 임해주어서 너무 고맙습니다. 모두의 아이디어, 노력, 준비, 고통, 불안의 과정이 마지막에는 웃음으로 바뀔 수 있는 뜻 깊은 경험이였습니다.

아무래도 모든 학생들이 흥미를 갖을 순 없습니다. 교육에 흥미를 갖지않고 잘 따라오지 못하거나 내용이 어려워 다른 친구들보다 뒤처지는 학생이 있을 수밖에 없습니다. 그럴 때마다 해당 친구를 많이 도와주느라고 잘 따라오는 다른 친구들은 많이 못도와줄 때가 있었는데 그 때마다 담임선생님과 피지컬 서포터분께서 돌아다니시면서 저희를 도와주셨고 아이들끼리 서로 도와주기도 해서 이런 어려움을 극복할 수 있었습니다.

무엇보다도 어린 학생들의 눈높이 맞는 수업을 구성하는 것이 많이 어려웠던 것 같습니다. 인공지능을 깊게 파고 들면 이해하기 어렵고 난해한 부분이 많기에 이것을 초등학생 수준으로 쉽게 풀어서 자세하게 설명하는 것이 많이 어려웠던 것 같습니다.

처음에는 부담되기도 하고, 아이들을 가르쳐주는게 낯설기도 하였지만, 성공적으로 마무리 할 수 있어서 뿌듯했고, 좋은 결과를 낼 수 있어서 좋았어요. 이번 1784 활동이 저의 처음 대외활동이었는데, 이번 활동을 계기로 앞으로도 정말 자신감 넘치게 할 수 있을 것 같아요! 감사합니다:)

오프라인 교육에서 순수하고 호기심에 반짝거리는 아이들의 눈을 보며 매 순간 보람차고 힘을 얻었고, 즐겁게 잘 따라와주는 아이들에게 많이 고마웠습니다. 짧은 시간이었지만 정이 많이 들어서 아이들과 헤어지는 것이 너무나 아쉬웠습니다.

SMARCLE 팀의 자세한 활동내용은 아래 링크에서 확인하실 수 있습니다

활동 계정 인스타그램 링크:

https://www.instagram.com/smarcle_1784/

활동 후기:

https://m.blog.naver.com/goldfox10/223004311452